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易胜博:今年在全国范围内开展的政法队教育整改工作

时间:2021/12/8 15:30:49   作者:   来源:   阅读:23   评论:0
内容摘要:该报指出,《意见》共20篇文章,从四个方面进一步细化了删减句子的做法:准确把握实质性审判的基本要求,严格审查实质性条件,切实加强办案程序机制,大力加强监督指导和工作保障。实质审理假释案件的工作要求。根据《最高法》,今年在全国范围内开展的政法队教育整改工作,将把减刑、假释、暂予监外...

该报指出,《意见》共20篇文章,从四个方面进一步细化了删减句子的做法:准确把握实质性审判的基本要求,严格审查实质性条件,切实加强办案程序机制,大力加强监督指导和工作保障。实质审理假释案件的工作要求。

根据《最高法》,今年在全国范围内开展的政法队教育整改工作,将把减刑、假释、暂予监外执行案件作为“六大顽症”之一进行整改。试验中暴露出的主要问题有:减刑假释案件过于依赖刑罚执行机关提交的材料,检察机关和审判机关的职能没有得到充分发挥,许多案件的审理流于形式,监督缺乏有效手段,案件的关键事实无法澄清,矛盾和疑点被搁置,甚至通过了一些假证据。一些案件还引发了负面舆论,造成了负面的社会影响。

因此,《意见》指出,在报道和揭露监狱内外的犯罪活动,或者为破案提供重要线索时,要注意线索的来源。对已披露的线索来源有疑点的,应当进一步核实。发现是通过贿赂、暴力、威胁或者违反监督规定等不正当手段取得线索的,不视为立功或者重大立功。

对于技术创新、发明创造,要注重审查犯罪人是否具备进行技术创新、发明创造的专业能力和条件。罪犯明显不具备相应的专业能力和条件,不能说明其技术创新或者发明创造的原理和过程的,不予认定。有立功或者重大立功的。


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